Как можно нестандартными методами и средствами не просто занять досуг людей серебряного возраста, а эффективно заниматься? Просто - нужно использовать игровые техники в рамках реабилитации, антидементных программ и программ профилактики деменции. Вот пример, занятия в
отделении дневного пребывания, которые проводят специалисты, включили квесты и небольшие соревнования. Причем за одно занятие в рамках программы профилактики деменции мы провели два квеста. Первый - игровой по поиску "украденного подарка", им оказались конфеты. Задания были весьма занимательны, шуточны и позволили поработать и размять пальчики. Второй - интеллектуальный о львиных головах, венчавших ворота форта Александр I (обслуживаемые многое вспомнили из истории и архитектуры, легенд Кронштадта и узнали много нового). И следующее занятие - небольшое соревнование для особой мини-группы обслуживаемых, где нужно было проявить смекалку, выдержку, ловкость, продемонстрировать навыки мелкой и крупной моторики и даже поломать голову над металлической головоломкой. Для большего соревновательного накала в игре приняли участие и сами специалисты отделения. Подобные нетривиальные занятия в виде игр необходимы не только детям, люди серебряного возраста тоже в них нуждаются. Игры имеют практический смысл и позволяют поднять настроение!