ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРАФОН: ОБЪЕДИНЯЯ ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРАФОН: ОБЪЕДИНЯЯ ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ

26 февраля в уютном пространстве библиотеки 423 школы в рамках кронштадтского Образовательного марафона, посвящённого 80-летию Победы в Великой Отечественной войне, педагоги Кронштадта обсудили важность патриотического воспитания в системе дополнительного образования.

Дибакина Людмила Васильевна, учитель истории, педагог доп. образования школы 423 подчеркнула значение даже небольших школьных музеев, рассказав о высоком уровне школьных музеев в Белоруссии. Музей стал ключевым звеном в системе дополнительного образования 423 школы: будь то уроки в музее или создание экскурсий — каждый такой проект помогает лучше осознать события прошлого и прививает любовь к Родине.

Шлендова Майя Александровна, заведующий музеем, педагог доп. образования школы 422 напомнила, что школьный музей является важной формой дополнительного образования. Кронштадтские педагоги это осознают, ведь не случайно, два школьных музея Кронштадта являются официальными партнёрами Музея Победы в Москве. Она также пояснила разницу между уроком в музее и музейным уроком, а также необходимость сетевого взаимодействия на всероссийском уровне: "Это сложно, но очень интересно и даёт колоссальные результаты".

Соколенко Анна Владимировна, педагог-организатор ГБУ ДО ДМЦ «Юный моряк» поделилась уникальным опытом проведения интерактивных занятий "Хранители памяти". Она предложила выбирать оптимальный формат работы со школьниками, исходя из особенностей детского восприятия. Ведь правильно построив занятие, обычная тетрадь школьника превращается в тетрадку детей времён войны, а листики из неё - в записи Тани Савичевой...

Балянин Александр Викторович, учитель биологии, педагог доп. образования школы 427 рассказал о школьной хореографической студии "Модерн", где уделяется большое внимание патриотическому воспитанию. Участники ансамбля изучают историю, чтобы лучше почувствовать дух исполняемых танцев. В прикреплении вдохновенный танец участников студии.

Филюта Нина Константиновна, педагог доп. образования ГБУ ДО ДМЦ«Юный моряк» представила студию "Сотворчество", где детей знакомят с темой войны через игровые формы. Дети приносят "важные секретки" из числа домашних реликвий времён войны, рассматривают блокадные игрушки и старые фотографии. Педагог считает важным привлечения ветеранов для живых рассказов о прошлом, читать военные стихи и рисовать их.

Ярошевич Лидия Анатольевна, педагог доп. образования ДДТ «Град чудес», руководитель детского творческого объединения «Школа шитья и дизайна» призвала бережно прививать моду на патриотизм, как бы пафосно это не звучало. Педагог использует в своей работе встречи с ветеранами, тематические показы с историческим компонентом.

Педагоги и модератор трека Полесская Светлана Владимировна (ДМЦ "Юный моряк") долго обменивались мнениями - настолько тема является животрепещущей и актуальной для кронштадтских педагогов.

Презентационные материалы по ссылке -clck.ru/3GfRhT

Спасибо коллегам за вдохновляющие идеи и преданность делу!
#ГодЗащитникаОтечества