КЕЙС-ЛАБОРАТОРИЯ ДЛЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ: ЖИВОЙ РАЗБОР ШКОЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ

КЕЙС-ЛАБОРАТОРИЯ ДЛЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ: ЖИВОЙ РАЗБОР ШКОЛЬНЫХ СИТУАЦИЙ

17 декабря в новом здании школы №425 состоялась очередная практическая встреча учащихся психолого-педагогических классов района.

В мероприятии приняли участие более 40 старшеклассников, которые изучают педагогику. Встреча прошла в формате живого разбора реальных школьных ситуаций, подготовленных педагогами-психологами школы №425 Ольгой Борисовной Марковой и Эльвирой Владимировной Александровой.

Работа кипела: участники разделились по школам и всего за 15 минут мозгового штурма искали решения непростых моментов из школьной жизни. Например, как быть, когда ученик жалуется на заниженные оценки и при этом оговаривает одноклассников? Или как найти подход к ребёнку, у которого полностью отсутствует желание учиться? Порадовал вдумчивый и очень разносторонний подход ребят — чувствовалось, что они действительно проживают эти ситуации, а не ищут формальные ответы.

Эксперты-психологи высоко оценили предложенные подходы и дали ребятам ценные советы, соответствующие их возрасту и опыту. В завершение все участники получили сертификаты, а также узнали о следующем этапе проекта «Герценовская среда», который открывает путь к поступлению в ведущие педагогические вузы.

Благодарим модератора встречи Елену Викторовну Горлатову и психологов-сценаристов за интересные задания! Такие события точно доказывают: будущее педагогики в надёжных руках.
Ждём новых встреч!

#СистемаобразованияКронштадт